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廣播可視化如何優化升級?

發布于:2018-07-09瀏覽:
隨著移到互聯網的發展, 廣播電臺開始受到自媒體及網絡電臺的沖擊。于是,全國各大廣播電臺紛紛開始轉型,在視頻直播平臺開通直播通道,通過廣播可視化的創新形式迎接挑戰。一時,廣播“可視化”成為廣播界的熱門話題。

  近兩年,廣播“可視化”已成為當今廣播界的熱門話題,與單一的音頻傳播方式相比,“廣播+ 視頻”的模式兼顧畫面與聲音,能傳達更多的信息。

可視化的廣播場景

  演播室內外:可視化的廣播場景

  演播室,是廣播“可視化”的主要空間載體,廣播場景“可視化”也是目前探索廣播“可視化”的基礎方式。

  為了構建廣播的“可視化”場景,在互聯網技術尚未如此先進的時候,很多地方電臺采取過“透明直播室”的方法,啟用全景戶外直播室,讓聽眾在馬路上或者某活動現場,就可以看到廣播直播室內做節目的種種。

  這不是目前概念中的廣播“可視化”,可以認為是廣播“可視化”的一種探索前驅。在互聯網技術日益先進的今天,最簡單的操作方式,就是將攝像機直接對著廣播的直播間,進行廣播“可視化”。

  同時,也有一些廣播“可視化”的節目樣式,試圖優化這種模式,有的像電視演播室那般搭建復雜的背景,配上電子顯示屏,想呈現出更精致、更絢麗的演播室效果,這些都可以看做是廣播可視化的有益探索。

  但筆者認為,在“可視化”的演播室中,無論是可以靈活調動的背景也好,還是展現各類內容的電子顯示屏也好,最關鍵的是,是要通過演播室的搭建,更好地呈現廣播主持人靈活、即時的現場互動。

  隨著技術的發展,可以預見,未來的廣播演播室將會是更加智能化的交互式演播室,廣播主持人將逐漸擺脫固定空間、耳麥話筒等硬件的約束,通過更高的技術手段實現廣播節目制作,更加充分地展現廣播主持人的個人魅力和特色,打造出廣播主持人的“個人品牌”和可視化的“廣播品牌”。

  演播室之外,還有廣播節目“可視化”大有可為的空間。廣播節目本身就包含兩方面,除了主播演播室內的工作,還包括主播線下的各種準備工作(采訪、走訪、調查)。

  現在很多廣播在大力打造粉絲社群,各廣播主持人圍繞社群組織的各種線下活動,都屬于廣播“可視化”服務范疇。

  對于演播室之外的“可視化”,南京廣電集團各個頻率依托“在南京”平臺,已經成功舉行了多次視頻直播,并將直播視頻進行錄制,供不方便收看直播節目的用戶進行回放收看,受到了廣大聽眾的喜愛和贊賞。

  通過演播室之外的“可視化”呈現,可以使聽眾、用戶、粉絲獲得更全方位的信息和娛樂,增加廣播節目的黏性和吸引力。

可視化的廣播呈現

  信息內容:可視化的廣播呈現

  探索廣播語音傳遞信息內容的“可視化”,是廣播“可視化”中值得優化升級的部分。筆者認為廣播內容“可視化”的呈現方式主要有兩大類:

  1.單向補充

  凡是能彌補聽不清,做到看得見的,都是拓展廣播節目外延的方向。

  比如:南京交通廣播汽車節目,在節目介紹試車的同時,聽眾可以同時在“在南京”客戶端上看到主持人試車的視頻。

  南京體育廣播《運動處方》的聽眾也有眼福,聽到主持人描述健身小竅門的同時,還可以看到身材火爆的健美教練的示范。更不用說美食節目的誘惑了。

  2. 互動互補

  一是路況信息。在主持人播報路況的同時,通過直接呈現交通路況的視頻畫面,通過更強烈的感官刺激,進而引導和鼓勵聽眾參與,無論是吐槽或者是分享心情,都有利于實現廣播節目的更好互動。

  目前在這種廣播節目中,大多通過微信向聽眾征集堵車現場的畫面等信息,再通過微信平臺做推送。廣播“可視化”后,節目本身就可以同步將這些畫面展現,豐富了節目的展現形式,同時也增強了用戶的參與感。

  二是突發事件。在發生突發性的事件時,通過廣播“可視化”,可以使聽眾更加直觀地了解事件的處理情況,也有利于調動聽眾參與處理突發事件的積極性,形成引導社會輿論的正面效果。

  “在南京” 客戶端就可以滿足聽眾變身“一線記者”的愿望。新聞事件的親歷者,可以直接上傳新聞事件的視頻,經過后臺編輯的審核,就可以供所有用戶分享,極大地擴展了主持人的耳目,豐富了節目的內容。

  需要強調的是,廣播信息的“可視化”呈現是作為附加的內容,是廣播呈現方式的優化,即使沒有這些內容,廣播本身的信息完整性、可聽性不能受到任何損失,這是在廣播“可視化”中要予以關注的。

廣播主持人:可視化的廣播特色

  廣播主持人:可視化的廣播特色

  在廣播“可視化”中,主持人是最關鍵的核心。廣播“可視化”的落腳點,不在于可視化,而是廣播。

  廣播主持人為聽眾展示了一種頗具吸引力的人格化傳播方式,因此成為聽眾的聽覺中心,在廣播“可視化”過程中,主持人是應予堅定保留的核心競爭力,也是廣播的特質所在。

  傳統廣播主持人參與廣播節目的采、編、播和后期制作的全流程,且具備相關行業的專業知識,同時能夠得心應手地將信息傳遞給聽眾,能夠實現非常自然、人性化、個性化的表達。

  業界已經初步達成共識,“圍繞主持人的個性、氣質打造移動終端的特色視頻節目,是廣播全媒體戰略的重要突破口”廣播主持人的聲音魅力、語言魅力,要優于形象魅力,在“可視化”的情境下,依然要展現主播不一樣的風采。

  在“可視化”的廣播節目制作時,要為主持人提供充分的便利,比如在硬件設備、演播室搭建等方面,為主持人營造有利于和聽眾及時互動的環境,也可以在節目直播的過程中,同步呈現幕后、花絮、非正式的場景和環節,這也是廣播“可視化”吸引用戶興趣的因素之一。

  對于廣播“可視化”場景下的主持人來說,面對競爭日益激烈的廣播節目市場,面對“可視化”的節目形式,面對演播室里新增的高科技設備,都需要不斷積累工作經驗,在發揮聲音魅力和互動優勢基礎上,提高自己的專業素養,熟練掌握和使用新設備,滿足視頻直播節目的能力要求,特別是重視與廣大聽眾的互動,讓聽眾真正參與到節目中來。

  總之,在廣播“可視化”的場景下,要通過硬件設備為主持人提供良好的環境,同時不斷提升主持人的素質和能力,使廣播“可視化”更加凸顯傳統廣播的優勢,促進廣播獲得新的發展。

  在互聯網技術不斷發展的大環境下,廣播面臨著轉型新生的艱巨任務,廣播通過“可視化”的探索,創新參與度更高的節目形式,是“融媒體”時代一個不可回避的課題。

  廣播“可視化”的目標不是打造電視節目或者網絡視頻節目,廣播的本性不可丟失,可以嘗試的方法和路徑也并不單一。




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